Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) kembali membuka penerimaan Calon Aparatur Sipil Negara (CASN) 2023. Kemendikbudristek membuka seleksi Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) formasi guru.
Pendaftaran PPPK Guru 2023 dibuka 19 September sampai dengan 3 Oktober 2023 secara online melalui situs SSCASN. Salah satu formasi yang dibuka PPPK Guru SMP 2023.
Salah satu persyaratan yang harus dipenuhi pelamar PPPK Guru SMP 2023 adalah mengisi deskripsi diri. Deskripsi diri merupakan kolom esai yang berisi data diri pelamar yang memiliki keterkaitan dengan bidang pekerjaan dan kehidupan bermasyarakat dengan ketentuan batas maksimal 3.000 karakter.
Contoh Deskripsi Diri untuk Pelamar PPPK Guru SMP 2023
Calon pelamar harus mempersiapkan dokumen deskripsi diri sebelum mendaftar PPPK Guru SMP 2023. Berikut contoh deskripsi diri untuk pelamar PPPK Guru SMP 2023 yang dapat dijadikan referensi.
Contoh 1
Salam sejahtera. Perkenalkan saya Ghea Pramesti, S.Pd., lahir di Gresik pada tanggal 29 Desember 1995. Saya merupakan lulusan Sarjana Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam dari Universitas Pendidikan Indonesia.
Setelah menyelesaikan pendidikan tingkat tinggi, saya memutuskan untuk mengabdikan diri dalam dunia pendidikan. Saya memiliki pengalaman mengajar di SMPN Surabaya selama 6 tahun.
Selama mengajar saya dikenal sebagai pribadi yang penuh semangat dan berkomitmen untuk berkontribusi dalam dunia pendidikan. Bagi saya, pendidikan adalah salah satu aspek yang selalu saya tekuni dengan serius.
Oleh karena itu, saya berusaha untuk memberikan pengajaran yang bermakna dan menginspirasi siswa-siswi saya setiap hari. Selama bertahun-tahun, saya telah mengajar berbagai tingkatan, dari SD hingga SMP.
Hal ini membantu saya memahami berbagai karakteristik peserta didik dan mengembangkan strategi pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Saya percaya bahwa setiap siswa memiliki potensi unik yang harus diakui dan dikembangkan.
Selain menjadi guru di kelas, saya juga aktif dalam berbagai kegiatan ekstrakurikuler di sekolah. Saya pernah menjadi pembimbing ekstrakurikuler tari tradisional dan berhasil membimbing peserta didik dalam mencapai prestasi tingkat nasional. Pengalaman ini mengasah kemampuan kepemimpinan dan kolaborasi saya.
Saya juga senang berkontribusi dalam kehidupan masyarakat. Sebagai contoh, saya aktif dalam organisasi karang taruna dan terlibat dalam proyek-proyek sosial yang berfokus pada pendidikan dan pemberdayaan kesejahteraan masyarakat.
Saya percaya bahwa bentuk keterlibatan saya dalam kegiatan sosial merupakan langkah tepat untuk menciptakan kesejahteraan di lingkungan masyarakat. Selama perjalanan saya sebagai seorang pendidik, saya selalu berupaya untuk meningkatkan keahlian diri.
Saya secara teratur mengikuti pelatihan dan kursus untuk mengikuti perkembangan terbaru dalam pendidikan. Saya juga telah meraih berbagai penghargaan sebagai pengakuan atas dedikasi dan prestasi dalam bidang pendidikan.
Saya berkeinginan tinggi mengajukan diri dalam seleksi PPPK Guru 2023 sebagai langkah berikutnya dalam perjalanan karier sebagai pendidik. Dalam proses seleksi PPPK Guru 2023, saya bertekad terus berkontribusi dalam dunia pendidikan dan memberikan dampak positif bagi siswa-siswi di masa depan.
Saya yakin bahwa pengalaman, pengetahuan, dan semangat saya akan menjadi aset berharga dalam peran ini. Terima kasih atas kesempatan ini untuk berbagi deskripsi diri saya.
Saya siap untuk menghadapi tantangan baru dalam perjalanan karier saya sebagai seorang guru yang berdedikasi dan berkomitmen. Semoga informasi ini memberikan gambaran yang baik tentang siapa saya dan apa yang saya bawa ke dunia pendidikan.
Contoh 2
Salam. Perkenalkan saya Azizah Indriyani atau lebih akrab disapa Azizah, lahir di Malang pada tanggal 27 Desember 1993. Saya merupakan lulusan Sarjana Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dari Universitas Negeri Jakarta.
Saat ini saya mengambil peran dan tanggung jawab besar menjadi seorang guru honorer mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk kelas 8 dan 9 di SMPN Malang, selama kurang lebih tujuh tahun.
Sebagai guru honorer, saya selalu menjalankan tugas dan kewajiban saya sebaik-baiknya. Berusaha menyampaikan materi pembelajaran menggunakan berbagai metode dan model pembelajaran yang mudah dipahami peserta didik, sehingga dapat memotivasi mereka untuk belajar lebih giat.
Apabila peserta didik mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran, saya berupaya memposisikan diri sebagai peserta didik dengan menemukan metode pembelajaran yang dapat memotivasi mereka.
Saya juga akan mendengarkan keluh kesah mereka selama mengikuti kegiatan belajar mengajar untuk mengetahui seberapa jauh perkembangan mereka. Hal ini membuat saya menyadari bahwa setiap peserta didik mempunyai perbedaan karakteristik, sehingga membantu saya mengayomi mereka ketika belajar.
Selain dengan murid, saya juga selalu mencoba membangun hubungan baik dengan guru lain agar bisa memberi pembelajaran yang optimal pada siswa. Saya juga aktif memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi dalam kegiatan perlombaan atau olimpiade.
Hal ini ditujukan agar mereka dapat menunjukkan bakat dan menjadi siswa berprestasi. Berkat usaha dan kerja keras peserta didik serta seorang pendidik di baliknya, satu anak didikan saya berhasil menjadi juara 1 olimpiade biologi tingkat nasional pada tahun 2020 lalu.
Selain di sekolah, saya juga selalu mencoba berkontribusi pada masyarakat di sekitar saya. Saya ikut aktif mengikuti karang taruna di lingkungan rumah dan selalu ikut serta pada kegiatan sosial yang diselenggarakan.
Contoh 3
Nama saya Aliah Fitriani, S.Pd, seorang lulusan Sarjana Pendidikan Matematika dari Universitas Negeri Yogyakarta. Saat ini saya sedang mengemban tugas sebagai guru di SMPN Waru.
Di mana selama 12 tahun mengajar, saya telah meraih berbagai prestasi. Seperti mendongkrak motivasi belajar peserta didik yang berdampak pada peningkatan hasil ujian nasional Matematika, membimbing sejumlah peserta didik ke dalam olimpiade siswa nasional dan kompetisi-kompetisi Sains bergengsi lainnya.
Selain itu, saya juga mendirikan Yayasan Cerdas Matematika dengan tujuan mengenalkan pendidikan Matematika kepada anak usia dini. Karena bagi saya ilmu Matematika dapat mudah dipahami apabila saya sebagai pendidik membangun suasana belajar yang efektif dan menyenangkan.
Sebelum menjadi tenaga pendidik, saya sempat melangkah ke jenjang karier sebagai teknisi perangkat lunak di perusahaan swasta. Berbekal pengalaman ini, saya mengimplementasikan pengetahuan membuat perangkat lunak untuk simulasi interaktif guna membantu peserta didik memahami konsep dasar Matematika.
Saya sangat antusias mengikuti seleksi PPPK Guru 2023 dengan segala pengetahuan dan pengalaman yang saya miliki. Sehingga saya siap menghadapi tantangan baru demi memajukan pendidikan nasional.
Contoh 4
Nama saya Annisa Nurhanisa, seorang tenaga pendidik yang mengajar di SMP Pelita Harapan selama kurang lebih tiga tahun. Saya dilahirkan di Lamongan pada tanggal 11 Maret 1998. Sebelumnya, saya berhasil menyelesaikan studi Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Negeri Surabaya.
Dalam mengemban tugas dan kewajiban sebagai tenaga pendidik, saya berupaya agar mampu membangun interaksi dan semangat tinggi dalam mengajar. Hal itu dibuktikan dengan kedekatan antar guru ataupun peserta didik.
Dalam mengajar, saya mencoba menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan menarik. Saya juga berusaha agar pelajaran mudah dipahami dengan menyesuaikan karakteristik anak didik.
Menjadi pendidik merupakan panggilan dari relung hati yang paling dalam untuk mengabdi kepada bangsa dan negara. Selama di lembaga, saya juga terus menjaga dan memilah antara kepentingan pribadi dengan kepentingan bersama.
Contoh 5
Saya Lukman Priadi, S.Pd., kelahiran Surabaya, 19 Februari 1993. Saya memiliki pengalaman menjadi guru di SMP Cendekia selama lima tahun di mana sebagai seorang tenaga pendidik saya berkeinginan untuk berbagi perjalanan dan kontribusi terhadap dunia pendidikan.
Saya berhasil mendapatkan gelar sarjana pendidikan di Universitas Negeri Surabaya. Gelar ini membawa saya menjadi individu yang berwawasan pendidikan, sehingga mampu menerapkan metode pembelajaran yang efektif bagi peserta didik.
Selama menjalani profesi sebagai guru, saya menghadapi begitu banyak rintangan. Namun, dengan sikap pantang menyerah saya selalu berkeinginan untuk mengembangkan berbagai strategi pengajaran dan komunikasi yang efektif dengan peserta didik.
Sebagai seorang guru yang hidup di era perkembangan digitalisasi yang semakin maju, saya berusaha mengakselerasi digitalisasi ke dalam kurikulum pembelajaran, seperti menerapkan simulasi interaktif
Selain mengisi kegiatan belajar-mengajar di kelas, saya juga diberikan amanah untuk mengelola kurikulum di sekolah tempat saya mengajar. Hal ini mengharuskan saya memimpin pengembangan program yang relevan dengan kebutuhan peserta didik.
Dengan adanya kesempatan untuk menjadi guru PPPK, tentu saya sangat optimis dalam mengikuti serangkaian seleksi pendaftaran yang ditentukan. Menjadi guru PPPK merupakan suatu kehormatan terbesar bagi saya untuk melangsungkan kontribusi saya bagi pembangunan pendidikan negeri.
Contoh 6
Salam. Perkenalkan saya Arumi, S.Pd. lahir di Takalar pada tanggal 15 Agustus 1992. Saat ini saya menjadi guru honorer di sekolah SMAN 6 Makassar, Kecamatan ujung Pandang, Kota Makassar, Provinsi Sulawesi Selatan.
Saya sudah menjadi guru honorer selama kurang lebih delapan tahun dan Alhamdulillah sampai sekarang masih diberikan kesempatan untuk mengabdi di bidang pendidikan. Tak hanya itu, saya juga mengabdi sebagai Ketua DKM di kampung halaman saya.
Saya juga saat ini masih aktif di bidang kepemudaan contohnya ikut gabung di KNPI tingkat kabupaten. Demikian essay ini saya tulis dengan sebenarnya. Terima kasih.
Contoh 7
Perkenalkan saya Arhan Pratama, M.Pd., lahir di Probolinggo pada tanggal 18 April 1983. Saya merupakan seorang lulusan Magister Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dari Universitas Sebelas Maret.
Gelar tersebut memberikan wawasan mendalam tentang teori pendidikan, pengembangan kurikulum, dan metode pembelajaran yang efektif. Saya mempunyai pengalaman mengajar selama kurang lebih 18 tahun di SMPN Probolinggo.
Sebagai seorang tenaga pendidik saya berkomitmen terhadap dunia pendidikan selama lebih dari satu dekade dimana saya ingin berbagi perjalanan dan dedikasi saya dalam menciptakan generasi masa depan yang unggul dan berkarakter.
Dengan pengalaman tersebut, saya berkeyakinan memiliki kemampuan dalam merancang program pembelajaran yang relevan dan inovatif. Selama perjalanan yang begitu panjang menjadi seorang pendidik, saya mengajar di beberapa tingkat pendidikan, termasuk SMP hingga ke bangku perguruan tinggi.
Saya melewati berbagai tantangan di tiap tingkatan pendidikan yang mana hal ini memungkinkan saya untuk mengembangkan beragam strategi pengajaran dan komunikasi yang efektif dengan siswa-siswa berbagai usia.
Sebagai seorang guru yang berusaha untuk mengikuti perkembangan zaman, salah satunya pemanfaatan teknologi. Salah satu bentuk implementasi pemanfaatan teknolog yang telah saya lakukan, yaitu saya mengintegrasikan teknologi seperti platform pembelajaran daring dan simulasi interaktif dalam proses pembelajaran sebagai alat untuk mendongkrak motivasi peserta didik untuk belajar dengan cara yang menyenangkan dan efektif.
Pengalaman lainnya, yaitu saya bertanggung jawab sebagai koordinator kurikulum di sekolah tempat saya mengajar, yang mana mengharuskan saya menjadi pemimpin dalam pengembangan kurikulum yang lebih relevan dengan kebutuhan peserta didik dan perkembangan pendidikan terbaru.
Hal ini melibatkan kolaborasi dengan rekan-rekan guru dalam pengembangan materi ajar yang sesuai standar nasional dan global. Dalam seluruh perjalanan karier saya, saya selalu mengedepankan nilai-nilai integritas, etika, dan komitmen terhadap perkembangan pribadi dan profesional.
Saya percaya bahwa seorang guru harus menjadi teladan bagi peserta didik dan masyarakat. Maka dari itu, saya selalu berusaha memberikan kontribusi positif bagi sekolah, siswa, dan komunitas tempat saya mengajar.
Mendengar peluang untuk menjadi seorang guru PPPK adalah suatu kehormatan dan kesempatan besar. Saya berkomitmen untuk terus berperan dalam meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Melalui pengalaman dan dedikasi saya, saya berharap dapat memberikan kontribusi yang berarti bagi pembangunan pendidikan negara ini.
Contoh 8
Salam. Perkenalkan saya Abimana Rahardja, S.Pd. Saya dilahirkan di Pacitan, 2 Agustus 1995, dan berhasil menyelesaikan studi Sarjana Pendidikan Olahraga di Universitas Negeri Surabaya.
Saya telah mengemban tugas dan kewajiban sebagai pendidik di SMPN Pacitan selama enam tahun. Sejak dulu, saya mempunyai impian menjadi seorang tenaga pendidik. Ketika berhasil meraih impian saya, tentunya hal ini membuat saya senantiasa bersemangat dalam mengajar dan berinteraksi dengan peserta didik.
Kurang lebih selama satu tahun saya mengajar di kelas, kemudian pada tahun berikutnya hingga sekarang saya telah dipercaya menjadi wali kelas. Meskipun telah berhasil mewujudkan cita-cita masa kecil, akan tetapi hal ini tidak lantas membuat saya berhenti belajar.
Saya selalu mengupayakan agar menjadi pengajar yang lebih baik ke depannya. Saya aktif mengikuti beberapa pelatihan dan seminar-seminar yang dapat mengasah wawasan dan kemampuan mengajar saya.
Di samping itu, saya juga gemar sekali membaca buku-buku tentang motivasi yang dapat menunjang keseharian saya sebagai seorang pendidik. Dalam mengajar, tiap siswa mempunyai potensi, karakteristik, dan keunikan tersendiri.
Dengan begitu, sebagai seorang guru saya bertugas menggali dan mengasah agar potensi yang dimiliki siswa dapat berkembang dengan baik. Selain itu, di luar kegiatan sekolah, saya turut aktif dalam Kelompok Payung Senja yang aktif dalam memperkenal oltrad (olahraga tradisional) kepada generasi milenial.
Adapun jenis olahraga yang kami perkenalkan di antaranya gobak sodor, sumpitan, dan balapan teklek. Guna melatih sekaligus mempertahankan eksistensi olahraga tradisional di era globalisasi.
Dalam mengajar saya selalu berpegang teguh kepada prinsip R.M.P Sosrokartono, bahwa bukan hanya murid yang harus belajar kepada guru. Tetapi guru juga harus mau belajar kepada murid.
Kemauan guru untuk belajar kepada murid akan membuat ikatan antara guru dengan murid menjadi semakin dekat, sehingga proses belajar mengajar terasa lebih nyaman untuk dilakukan.
Saya juga aktif dalam organisasi kepemudaan desa dan dipercaya menjadi Kketua karang taruna sejak 2018 hingga detik ini, dan mencetuskan program Gerakan Sabtu Sehat, yang mengajak masyarakat untuk berolahraga.
Bahkan, saya terpilih menjadi guru penggerak oleh Balai Bahasa Jawa Timur di tahun 2019 lalu. Demikianlah deskripsi singkat tentang diri saya.
Contoh 9
Perkenalkan, nama saya Luluk Anggita, M.Pd., seorang Magister Pendidikan Bahasa Inggris yang lahir pada 4 Juli 1990. Saya memiliki kemampuan berbahasa Inggris yang sangat baik yang dibuktikan sertifikat keikutsertaan IELTS dengan skor 8,5.
Setelah lulus, saya memutuskan menjadi guru Bahasa Inggris di International Junior High School Surabaya selama sembilan tahun. Saya mempunyai pengalaman mengajar di beberapa tingkatan, dari pemula hingga mahir. Saya telah membantu banyak peserta didik untuk mendapatkan sertifikat kemampuan bahasa Inggris.
Selain mengajar, saya juga aktif bergabung dalam organisasi pertukaran budaya dari berbagai negara didukung dengan kemahiran dalam berkomunikasi untuk membangun relasi dan memperluas wawasan.
Berbekal pengalaman ini, saya ingin membantu peserta didik dalam menggali potensi, minat, dan bakat, sehingga mereka dapat bersaing di ranah global. Saya yakin bahwa bahasa merupakan kunci untuk berkontribusi aktif kepada dunia.
Mengetahui pembukaan seleksi PPPK formasi guru 2023, tentu saya merasa sangat antusias meraih kesempatan ini. Syaa ingin terus menempatkan diri menjadi seorang pendidik yang berkualitas dan bermanfaat bagi bangsa dan negara.
Contoh 10
Perkenalkan saya Dwi Ratnasari, S.Pd, seorang lulusan Sarjana Pendidikan Matematika dari Universitas Negeri Surabaya. Saya lahir di Sidoarjo pada 30 Agustus 1999. Saat ini saya mengemban kewajiban sebagai wali kelas 8 di SMP Surabaya dan memiliki pengalaman mengajar di sekolah tersebut kurang lebih dua tahun.
Sebagai pendidik, saya menanamkan kepada diri saya sendiri bahwa saya juga harus terus belajar. Oleh karena itu, saya aktif bekerja sama dan berkolaborasi dengan rekan-rekan guru lain, baik dalam hal pembelajaran maupun dalam memajukan sekolah.
Bersama rekan guru lainnya, saya menerapkan program pembelajaran di alam yang dikemas dalam suasana belajar yang menyenangkan dalam dua tahun terakhir. Di mana saya dan rekan-rekan guru lainnya berusaha untuk mengasah ide dan kreativitas anak didik dengan berbagai model pembelajaran di alam.
Pada saat bersamaan, saya sebagai guru juga banyak belajar dalam melaksanakan model pembelajaran tersebut. Terutama, dalam memahami keragaman setiap karakter siswa ketika dihadapkan pada suatu persoalan.
Dari sinilah, saya memahami bahwa menjadi guru bukan berarti sudah berhenti belajar. Melainkan justru perjalanan untuk terus belajar bersama anak didik.
Itulah 10 contoh deskripsi diri untuk melamar PPPK Guru SMP 2023. Semoga bisa jadi referensi kamu, ya
(irb/sun)detik